授業の目標 |
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日本語
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工学の先端技術について各分野の専門家の講義を聞くことにより，現代の科学技術について学び，SDGs達成に向けて我々がめざす未来社会「Society5.0」の実現に向けてどのような技術革新が展開されているかを学ぶ。
本講義では工学部で学ぶことの意義を考える場とともに，グローバルに活躍できる実践的・創造的・指導的能力を備え、データ・AI利活用によって新たな価値の創出できる技術者・研究者をめざす学生に対して，自らの進むべき道を考えるきっかけを提供する。
具体的には，各課程の学問の内容・研究テーマなどを理解し，これから工学を学んでいくための心構えを学ぶ講義を行う。
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英 語
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To listen to the lecture of advanced engineering technology from each field's specialist, students learn contemporary science and technology, and learn how the engineering innovation by data and AI usage is laid out toward the future "Society 5.0" achieving the SDGs.
Also, students understand contents of each study field and research themes so they can learn mental attitudes for studying engineering.
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授業の内容 |
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日本語
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・各課程における学問の内容・研究テーマ等に加え関連科学技術の最前線を，課程ごとに３回講義を行う。
１：4／18（Mon）創薬を指向した有機化学（４系柴富）［対面］
Organic Chemistry Directed Toward Drug Development
２：4／25（Mon）土木・建築で取り扱う環境分野の研究概要と水環境汚染研究の紹介（５系井上）［対面］
Outline of research on environment in Department of Architecture and Civil Engineering and introduction of water pollution
３：5／02（Mon）未来を創造する微細加工技術（１系柴田）［対面］
Microfabrication technology to create the future
４：5／09（Mon）磁気工学の基礎と応用 （２系内田）［対面］
Fundamental and application of magnetism
５：5／16（Mon）音声信号処理の基礎（３系北岡）［対面］
Basics of speech signal processing
６：5／23（Mon）表面・界面科学の基礎と応用（４系手老）［対面］
Principles and applications of surface and interface sciences
７：5／30（Mon）基礎から学ぶ地震と防災（５系齊藤）［対面］
Basic study on earthquake and disaster prevention
８：06／06（Mon）多様な要求に応えるアクチュエータ技術（１系佐藤）［対面］
Actuator technology for various demands
９：06／13（Mon）環境に優しい社会に貢献する電気エネルギー技術（２系穗積）［対面］
Electric energy technology contributing to environmentally friendly society
10：06／20（Mon）Basics of Virtual Reality（３系北﨑）［対面］
Basics of Virtual Reality
11：06／27（Mon）カーボンニュートラルとエネルギーの化学 （４系小口）［対面］
Chemistry of Energy for realizing "Carbon-nutrality"
12：07／04（Mon）社会システムの情報と分析手法（５系渋澤）［対面］
Infomration and analysis method on socio-economic system
13：07／11（Mon）脱炭素に対して我々は何をすべきか（１系中村）［対面］
How to achieve Low-carbon society?
14：07／15（Fri）無線と通信と，，，（２系上原）［対面］
Wireless, Communications, etc.
15：07／25（Mon）ニューロテクノロジー入門（３系南）［対面］
An Introduction to Neurotechnology
16：08／01（Mon）教員との面談［対面］
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英 語
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・各課程における学問の内容・研究テーマ等に加え関連科学技術の最前線を，課程ごとに３回講義を行う。
１：4／18（Mon）［face-to-face］
K.Shibatomi / Organic Chemistry Directed Toward Drug Development
２：4／25（Mon）［face-to-face］
T.Inoue / Outline of research on environment in Department of Architecture and Civil Engineering and introduction of water pollution
３：5／02（Mon）［face-to-face］
T.Shibata / Microfabrication technology to create the future
４：5／09（Mon）［face-to-face］
H.Uchida / Fundamental and application of magnetism
５：5／16（Mon）［face-to-face］
Kitaoka / Basics of speech signal processing
６：5／23（Mon）［face-to-face］
T.Tero / Principles and applications of surface and interface sciences
７：5／30（Mon）［face-to-face］
T.Saito / Basic study on earthquake and disaster prevention
８：06／06（Mon）［face-to-face］
K.Sato / Actuator technology for various demands
９：06／13（Mon）［face-to-face］
N.Hodumi / Electric energy technology contributing to environmentally friendly society
10：06／20（Mon）［face-to-face］
M.Kitazaki / Basics of Virtual Reality
11：06／27（Mon）［face-to-face］
T.Oguchi / Chemistry of Energy for realizing "Carbon-nutrality"
12：07／04（Mon）［face-to-face］
H.Shibusawa / Infomration and analysis method on socio-economic system
13：07／11（Mon）［face-to-face］
Y.Nakamura / How to achieve Low-carbon society?
14：07／15（Fri）［face-to-face］
H.Uehara / Wireless, Communications, etc.
15：07／25（Mon）［face-to-face］
T.Minami / An Introduction to Neurotechnology
16：08／01（Mon）［face-to-face］
Academic and career counseling with faculty
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予習・復習内容 |
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日本語
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講義で取り扱うテーマについて調べ準備しておくこと（90分）
復習：ノートを整理する。（90分）
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英 語
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Review the learning contents of each lecture (90 minutes) and prepare for the next class (90 minutes).
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備考 |
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日本語
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特になし
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英 語
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Ｎ／Ａ
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関連科目 |
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日本語
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理工学実験
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Engineering and Science Laboaratory
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教科書
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教科書に関する補足事項 |
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日本語
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特になし
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Ｎ／Ａ
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参考書
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参考書に関する補足事項 |
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日本語
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特になし
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英 語
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Ｎ／Ａ
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達成目標 |
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日本語
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各課程の学問の内容・研究テーマなどを理解することを通じて，現代の科学技術について理解し，SDGs達成に向けて我々がめざす未来社会「Society5.0」の実現に向けてどのような技術革新が展開されているかを理解する。
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英 語
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Through understanding the contents and research theme of each study field, students understand contemporary science and technology, and learn how the engineering innovation is laid out toward the future.
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成績の評価法(定期試験、課題レポート等の配分)および評価基準 |
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日本語
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各課程担当の講義終了後，レポートや試験等で講義の理解度の評価をする。それらを総合して成績とする。
本講義には全て出席するとともに，レポートは必ず提出すること。出席は毎回，必ずとる。
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英 語
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After each lecture, students are evaluated through tests and reports, etc., and final score is synthesized from each evaluation.
Students should attend all lectures, should submit all reports.
In this classes, students' attendances are calculated every time.
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定期試験 |
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日本語
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レポートで実施
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By Report
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定期試験詳細 |
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日本語
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特になし
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Ｎ／Ａ
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その他 |
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日本語
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特になし
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Ｎ／Ａ
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ウェルカムページ |
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日本語
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特になし
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英 語
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Ｎ／Ａ
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オフィスアワー（教員の連絡先は教務情報システムからシラバス検索してください） |
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日本語
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講義実施日の講義後
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英 語
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Ask in after class
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ディプロマポリシーとの対応 |
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日本語
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（Ｃ）技術を科学的にとらえるための基礎力とその活用力
数学・自然科学・情報技術，地球環境対応技術の科目を修得することにより，科学技術に関する基礎知識を修得し，それらを活用できる能力を身につけている。
（Ｃ）技術を科学的にとらえるための基礎力とその活用力
数学・自然科学・情報技術，地球環境対応技術の科目を修得することにより，科学技術に関する基礎知識を修得し，それらを活用できる能力を身につけている。
（Ｂ）技術者としての正しい倫理観と社会性
技術者としての専門的・倫理的責任を自覚し，社会における技術的課題を設定・解決・評価する能力を身につけている。
（Ｃ）技術を科学的にとらえるための基礎力とその活用力
数学・自然科学・情報技術，地球環境対応技術の科目を修得することにより，科学技術に関する基礎知識を修得し，それらを活用できる能力を身につけている。
（Ｃ）技術を科学的にとらえるための基礎力とその活用力
数学・自然科学・情報技術分野，ＭＯＴ，地球環境対応技術分野，知的財産分野の科目を修得することにより，科学技術に関する基礎知識を修得し，それらを活用できる能力を身につけている。
（Ｃ）【建築コース】技術を科学的にとらえるための基礎力とその応用力
技術を裏付ける科学に関する基礎的知識の習得とそれらを応用する能力を身につけている。
（Ｃ）【社会基盤コース】技術を科学的にとらえるための基礎力とその応用力
技術を裏付ける科学に関する基礎的知識の習得とそれらを応用する能力を身につけている。
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英 語
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(C) Basic skills to scientifically understand technology and the ability to utilize such skills
Acquire basic knowledge about scientific technology through taking courses relating to mathematics, natural science, information technologyand technology for a global environment; and have the ability to utilize such knowledge
(C) Basic skills to scientifically understand technology and the ability to utilize such skills
Acquire basic knowledge about scientific technology through taking courses relating to mathematics, natural science, information technologyand technology for a global environment; and have the ability to utilize such knowledge
(B) Sound ethics and social awareness as engineers
Be conscious of specialized and ethical responsibilities as engineers; and have the ability to set, solve and evaluate technical issues in society
(C) Basic skills to scientifically understand technology and the ability to utilize such skills
Acquire basic knowledge about scientific technology through taking courses relating to mathematics, natural science, information technologyand technology for a global environment; and have the ability to utilize such knowledge
(C) Basic skills to scientifically understand technology and the ability to utilize such skills
Acquire basic knowledge about scientific technology through taking courses relating to mathematics, natural science, information technology,management of technology (MOT), technology for a global environment and intellectual property; and have the ability to utilize such knowledge
(C) (Architecture and Building Science Course) Basic skills and applied skills to scientifically understand technology
Acquire basic knowledge about science to support technology; and have the ability to apply such knowledge
(C) (Civil and Environmental Engineering Course) Basic skills and applied skills to scientifically understand technology
Acquire basic knowledge about science to support technology; and have the ability to apply such knowledge
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キーワード |
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日本語
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